Pour l'épreuve d'examen, j'ai pris
- compréhension de l'oral et compréhension des écrits du sujet 2 : http://www.ciep.fr/delf-tout-public/exemples-des-sujets
- Grammaire
1. Répondez aux questions en utilisant les pronoms en, le, les, lui
Exemple: Elles ont pris des gâteaux ? Oui, elles en ont pris.
Vous avez fait le café ?
Vous avez fait du café ?
Il a appelé le garçon ?
Tu as demandé l'addition au garçon ?
Vous voulez parlez au directeur ?
Vous voulez voir le directeur ?
Ils achètent des pommes ?
Ils aiment les pommes ?
2. Conjuguez les verbes à l'imparfait:
je - être
je - aimer
je - rêver
je - avoir
je - vouloir
nous - partir
nous- prendre
je - adorer
ils - apprendre
on - manger
3. Conjuguer au futur:
tu, nous - être
on - pouvoir
il - suivre
ils - partir
nous - avoir
je - aller
ils - venir
je - faire
je - trouver
vous - voir
- Production écrite
Vous avez fait un voyage d'une semaine à Paris. Vous racontez dans votre journal personnel ce que vous avez fait, jour après jour. Vous parlez de vos impressions sur la vie à Paris. Écrivez un texte de 60 à 80 mots.
Bon travail,
Kristiina
dimanche 10 mai 2015
vendredi 8 mai 2015
Chers étudiants,
voilà quelques sites pour réviser:
un blog pour réviser tout:
http://jaimelalanguefra.blogspot.com.es/search/label/A2?updated-max=2014-02-13T18:55:00%2B01:00&max-results=20&start=20&by-date=false
pour réviser la production écrite:
http://voyagesenfrancais.fr/IMG/pdf/a1_voyages_en_francais_ecrire_une_carte_postale-2.pdf
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/ecrire-une-carte-postale-de-vacances.html
http://fr.slideshare.net/lebaobabbleu/ecrire-une-lettre-de-vacances
http://fr.slideshare.net/marlenefert/les-vacances-ppt?next_slideshow=2
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/carte_postale/imatges/practica.swf
Les exercices sur les connecteurs (sidesõnad ja sidendid):
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1101&est=2
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.4
http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/con2.html
Bon travail,
Kristiina
voilà quelques sites pour réviser:
un blog pour réviser tout:
http://jaimelalanguefra.blogspot.com.es/search/label/A2?updated-max=2014-02-13T18:55:00%2B01:00&max-results=20&start=20&by-date=false
pour réviser la production écrite:
http://voyagesenfrancais.fr/IMG/pdf/a1_voyages_en_francais_ecrire_une_carte_postale-2.pdf
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/ecrire-une-carte-postale-de-vacances.html
http://fr.slideshare.net/lebaobabbleu/ecrire-une-lettre-de-vacances
http://fr.slideshare.net/marlenefert/les-vacances-ppt?next_slideshow=2
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/carte_postale/imatges/practica.swf
Les exercices sur les connecteurs (sidesõnad ja sidendid):
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1101&est=2
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.4
http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/con2.html
Bon travail,
Kristiina
mercredi 6 mai 2015
lundi 4 mai 2015
mercredi 29 avril 2015
Programme du cours A2
Dossier
PRODUCTION ÉCRITE
1.
Écrivez votre
biographie./ Écrivez la biographie d'un personnage à partir des notices
biographiques.
Décrivez votre enfance.
2.
Les saisons et les sensations. Choisissez une saison et
décrivez les goûts, les odeurs, les images, les sons que vous associez à cette
saison. (60-80 mots)
Ex: L’été pour moi, c’est le goût des fraises de
bois.
3.
Caractérisez les
objets suivants par leur fonction.
4. La lettre de vacances. Écrivez une lettre de vacances. Le plan à respecter:
- Situer géographiquement le lieu
- Caractériser le lieu et ces habitants
- Décrire le temps qu’il fait
- Donner les propres impressions
- Dire ce que vous avez fait, ce que vous êtes en train de faire, ce que vous allez faire (hier, aujourd’hui, demain
NB! N’oubliez pas les formules ouvertures et en fin de lettre!
5. Mes plats préférés. En quoi consiste votre petit déjeuner habituel, qu’est-ce que vous mangez à midi, le soir. Quel est votre plat préféré, votre cuisine préférée?
6. Les vêtements et accessoires. Observez cette photo, décrivez-la. Exprimez des appréciations positives et/ou négatives. Utilisez des formules comme: elle a l’air de + nom; elle a l’air + adjectif, je la trouve +adjectif.
Donnez des conseils vestimentaires à une amie qui se trouve trop grosse ou trop maigre.
7. Écrivez une critique de restaurant. Donnez vos appréciations sur le décor, l'ambiance, la cuisine, le personnel, les prix. Écrivez les horaires et les jours d'ouverture.
8. Imaginez votre maison idéale.
GRAMMAIRE
Les exercices de grammaire en ligne:
http://www.leplaisirdapprendre.com/a2-grammaire/
http://www.bonjourdefrance.com/grammaire-francaise/exercice-elementaire
Le verbe
- Le présent: j’écris
- Le futur proche: je vais écrire
- Le passé immédiat: je viens d'écrire
- Le présent continu: je suis en train d'écrire
- Le passé composé: j'ai écrit
- L'imparfait: j'écrivais
- Le futur simple: j'écrirai
Les auxiliaires etre et avoir
Les expressions du temps: avant, après, maintenant, en ce moment, il y a, dans, depuis, à l'âge de .... ans, plus tard, à partir de
Le nom
- L’article partitif: du, de la, de l', des
Le pronom
- Les pronoms relatifs qui, que
- Les pronoms compléments directs: le,la,les
- Les pronoms compléments indirects: lui, leur
- Le pronom on
- Le pronom y
- Le pronom en
La préposition
- La préposition + nom de saison/mois
- La préposition + le point cardinal (au nord/ dans le nord de la France)
- La préposition + matériel : une jupe en laine, un pull-over en coton
- Les expressions de la localisation ( près de, entre, dans, sur, à 300 km de, au centre de etc)
COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE
http://www.leplaisirdapprendre.com/a2-comprehension-ecrite/
https://delfdalf.ch/index.php?id=120
vendredi 3 avril 2015
Chers étudiants,
nous avons terminé Leçon 1 du Dossier 7: les habitudes alimentaires.
Important: l'emploi des articles et leur absence: le-la-l'-les/ un-une-des/du-de la-de l'-des/de
les articles de et à avec les noms des plats
Vocabulaire: produits alimentaires
Écrit: Savoir développer le thème des habitudes alimentaires; décrire le propre menu
Nous avons terminé également les temps verbaux que vous devez savoir former:
Indicatif présent, passé composé, imparfait, futur simple
Futur proche et passé récent
Forme: être en train de faire qqch
Lundi, nous allons parler des vêtements et des styles vestimentaires.
A très bientôt,
Kristiina
lundi 30 mars 2015
mercredi 25 mars 2015
Chers étudiants,
pour la lecture je vous propose la lecture des informations de l'actualitè.
Pour cela, chacun doit choisir un fait du jour sur le site Internet ci-dessous, le résumer et le présenter en classe en format d'un exposé de 2 minutes avec une présentation Power Point. Les présentations auront lieu la dernière semaine du semestre.
http://www1.rfi.fr/lffr/dynamiques/liste_fait_du_jour_archive.aspx
Tiina a déjà fait son choix:
pour la lecture je vous propose la lecture des informations de l'actualitè.
Pour cela, chacun doit choisir un fait du jour sur le site Internet ci-dessous, le résumer et le présenter en classe en format d'un exposé de 2 minutes avec une présentation Power Point. Les présentations auront lieu la dernière semaine du semestre.
http://www1.rfi.fr/lffr/dynamiques/liste_fait_du_jour_archive.aspx
Tiina a déjà fait son choix:
18/12/2014
Margaret:
Les éléphants au sommet
Helena a choisi:
Margaret:
Les éléphants au sommet
Helena a choisi:
13/05/2014
Jelena a choisi:
Victoire de Syriza en Grèce
Jelena a choisi:
Victoire de Syriza en Grèce
26/01/2015
Bon travail,
Kristiina
jeudi 5 mars 2015
Chers étudiants,
voici la biographie de Victor Hugo que nous avons lue ensemble en classe:
http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2006/10/victor_hugo-1.html
Nous avons terminé Dossier 5, à partir de ce lundi nous allons parler des sensations et des voyages: Dossier 6.
De notre manuel de grammaire, je vous demande de faire tous les exercices sur le passé composé.
Bon travail et bon week-end,
Kristiina
voici la biographie de Victor Hugo que nous avons lue ensemble en classe:
http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2006/10/victor_hugo-1.html
Nous avons terminé Dossier 5, à partir de ce lundi nous allons parler des sensations et des voyages: Dossier 6.
De notre manuel de grammaire, je vous demande de faire tous les exercices sur le passé composé.
Bon travail et bon week-end,
Kristiina
lundi 2 mars 2015
Chers étudiants !
Nous sommes en train d'étudier comment parler des événements de notre propre vie. Pour cela, je vous demande de préparer pour demain un petit texte dans lequel vous indiquer les événements principaux de votre vie, a partir de la naissance.
- sõim - la crèche
- lasteaed - l'école maternelle/ la maternelle/ le jardin d'enfants
- keskkooli minema - entrer è l'école secondaire
- keskkooli lõpetama - obtenir mon diplôme de l'enseignement secondaire
- eriala valima - choisir une spécialité
- ülikooli minema - s'inscrire à la fac/ à l'université; commencer les études universitaires
Bon travail !
Kristiina
Nous sommes en train d'étudier comment parler des événements de notre propre vie. Pour cela, je vous demande de préparer pour demain un petit texte dans lequel vous indiquer les événements principaux de votre vie, a partir de la naissance.
- sõim - la crèche
- lasteaed - l'école maternelle/ la maternelle/ le jardin d'enfants
- keskkooli minema - entrer è l'école secondaire
- keskkooli lõpetama - obtenir mon diplôme de l'enseignement secondaire
- eriala valima - choisir une spécialité
- ülikooli minema - s'inscrire à la fac/ à l'université; commencer les études universitaires
Bon travail !
Kristiina
lundi 23 février 2015
Chers étudiants !
Pour le moment, nous apprenons à parler des événements familiaux ( p 89 du manuel Aide-Mémoire) comme
- naissance
- fiançailles
- mariage
- divorce
- mort/ décès
- annoncer ces événements et réagir aux nouvelles reçues
Vous devez connaître les noms des membres de famille ( pp 84-85 du manuel Alter Ego) et parler de votre famille et savoir décrire physiquement vos proches.
Vous devez connaître les parties du corps humain et savoir parler de la santé: comment te sens-tu ?
Où as-tu mal ? (p 83 du manuel)
Conversations téléphoniques:
vous devez savoir annoncer des événements par téléphone (pp 86-87 du manuel):
-répondre au téléphone
- dire que la personne demandée n'est pas là
- dire qu'on a composé un mauvais numéro
GRAMMAIRE
- Adjectifs possessifs - mon, ma, mes etc
- Futur proche - je vais déménager
- Passé récent - je viens d'obtenir mon diplôme
- Passé composé - j'ai obtenu mon diplôme de comportement organisationnel
NB ! JEUDI, UN PETIT TEST DE VOCABULAIRE SUR
- MEMBRES DE FAMILLE
- ÉVÉNEMENTS FAMILIAUX
Bon travail,
Kristiina
Pour le moment, nous apprenons à parler des événements familiaux ( p 89 du manuel Aide-Mémoire) comme
- naissance
- fiançailles
- mariage
- divorce
- mort/ décès
- annoncer ces événements et réagir aux nouvelles reçues
Vous devez connaître les noms des membres de famille ( pp 84-85 du manuel Alter Ego) et parler de votre famille et savoir décrire physiquement vos proches.
Vous devez connaître les parties du corps humain et savoir parler de la santé: comment te sens-tu ?
Où as-tu mal ? (p 83 du manuel)
Conversations téléphoniques:
vous devez savoir annoncer des événements par téléphone (pp 86-87 du manuel):
-répondre au téléphone
- dire que la personne demandée n'est pas là
- dire qu'on a composé un mauvais numéro
GRAMMAIRE
- Adjectifs possessifs - mon, ma, mes etc
- Futur proche - je vais déménager
- Passé récent - je viens d'obtenir mon diplôme
- Passé composé - j'ai obtenu mon diplôme de comportement organisationnel
NB ! JEUDI, UN PETIT TEST DE VOCABULAIRE SUR
- MEMBRES DE FAMILLE
- ÉVÉNEMENTS FAMILIAUX
Bon travail,
Kristiina
dimanche 15 février 2015
Chers étudiants,
pour ceux qui ne peuvent pas toujours venir en classe, je fais un aperçu de ce que nous avons fait jusqu´à maintenant:
Tout le matériel utilisé en classe est disponible sur cette adresse: http://www.tlu.ee/~kaarup/sante2/
1. Grammaire. Manuel de grammaire leçons 28-34. L'essentiel: article partitif et comparaison.
2. Passé composé, auxiliaires avoir et être, participes irréguliers
3. Alter Ego Dossier 5. Écrire les messages et les faire-part pour annoncer un évènement familial. Le vocabulaire des évènements.
Parler de propre famille, décrire les liaisons familiales et les membres de famille. Description de caractère et d'apparence.
Les exercices du cahier des exercice correspondants au dossier 5.
Bon travail et à très bientôt !
Kristiina
pour ceux qui ne peuvent pas toujours venir en classe, je fais un aperçu de ce que nous avons fait jusqu´à maintenant:
Tout le matériel utilisé en classe est disponible sur cette adresse: http://www.tlu.ee/~kaarup/sante2/
1. Grammaire. Manuel de grammaire leçons 28-34. L'essentiel: article partitif et comparaison.
2. Passé composé, auxiliaires avoir et être, participes irréguliers
3. Alter Ego Dossier 5. Écrire les messages et les faire-part pour annoncer un évènement familial. Le vocabulaire des évènements.
Parler de propre famille, décrire les liaisons familiales et les membres de famille. Description de caractère et d'apparence.
Les exercices du cahier des exercice correspondants au dossier 5.
Bon travail et à très bientôt !
Kristiina
dimanche 1 février 2015
soyez les bienvenus
Bienvenu à tous !
Le cours de A2 a commencé et nous offre de nombreuses possibilités d'être et étudier ensemble.
Voici le premier paragraphe de notre manuel Alter Ego, dossier 5. Pour chaque dossier je prévois de 2 à trois semaine:
http://www.tlu.ee/~kaarup/sante2/
Voilà, c'est parti !
Bon courage et si vous avez de moindre souci n'hésitez pas de me le communiquer :)
Kristiina
Le cours de A2 a commencé et nous offre de nombreuses possibilités d'être et étudier ensemble.
Voici le premier paragraphe de notre manuel Alter Ego, dossier 5. Pour chaque dossier je prévois de 2 à trois semaine:
http://www.tlu.ee/~kaarup/sante2/
Voilà, c'est parti !
Bon courage et si vous avez de moindre souci n'hésitez pas de me le communiquer :)
Kristiina
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