épreuve d'examen

Pour l'épreuve d'examen, j'ai pris
- compréhension de l'oral et compréhension des écrits du sujet 2 : http://www.ciep.fr/delf-tout-public/exemples-des-sujets

- Grammaire
1. Répondez aux questions en utilisant les pronoms en, le, les, lui
Exemple: Elles ont pris des gâteaux ? Oui, elles en ont pris.
Vous avez fait le café ?
Vous avez fait du café ?
Il a appelé le garçon ?
Tu as demandé l'addition au garçon ?
Vous voulez parlez au directeur ?
Vous voulez voir le directeur ?
Ils achètent des pommes ?
Ils aiment les pommes ?

2. Conjuguez les verbes à l'imparfait:
je - être
je - aimer
je - rêver
je - avoir
je - vouloir
nous - partir
nous- prendre
je - adorer
ils - apprendre
on - manger

3. Conjuguer au futur:

tu, nous - être
on - pouvoir
il - suivre
ils - partir
nous - avoir
je - aller
ils - venir
je - faire
je - trouver
vous - voir

- Production écrite
Vous avez fait un voyage d'une semaine à Paris. Vous racontez dans votre journal personnel ce que vous avez fait, jour après jour. Vous parlez de vos impressions sur la vie à Paris. Écrivez un texte de 60 à 80 mots.

Bon travail,

Kristiina

Chers étudiants,

voilà quelques sites pour réviser:

un blog pour réviser tout:
http://jaimelalanguefra.blogspot.com.es/search/label/A2?updated-max=2014-02-13T18:55:00%2B01:00&max-results=20&start=20&by-date=false

pour réviser la production écrite:
http://voyagesenfrancais.fr/IMG/pdf/a1_voyages_en_francais_ecrire_une_carte_postale-2.pdf
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/ecrire-une-carte-postale-de-vacances.html
http://fr.slideshare.net/lebaobabbleu/ecrire-une-lettre-de-vacances
http://fr.slideshare.net/marlenefert/les-vacances-ppt?next_slideshow=2
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/carte_postale/imatges/practica.swf


Les exercices sur les connecteurs (sidesõnad ja sidendid):
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1101&est=2
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.4
http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/con2.html



Bon travail,

Kristiina

Chers étudiants,

demain nous allons faire l'épreuve d'examen et la semaine prochaine sera réservée pour les oraux que nous faisons sous la forme de présentation. A quoi ça sert vous explique le tableau ci-dessous :)

Bonjour!

Voilà l'adresse des écoutes:


http://www.ciep.fr/delf-tout-public/exemples-des-sujets

Pour ceux qui étaient absents: ici vous trouverez des exemples des examens internationaux qui correspondent au niveau A2. Aujourd'hui nous avons fait le premier sujet de A2.

Bon travail!

Kristiina

Programme du cours A2

 

Dossier

PRODUCTION ÉCRITE

1.       Écrivez votre biographie./ Écrivez la biographie d'un personnage à partir des notices biographiques.

Décrivez votre enfance.

2.      Les saisons et les sensations. Choisissez une saison et décrivez les goûts, les odeurs, les images, les sons que vous associez à cette saison. (60-80 mots)

Ex: L’été pour moi, c’est le goût des fraises de bois.

3.       Caractérisez les objets suivants par leur fonction.

 4. La lettre de vacances. Écrivez une lettre de vacances. Le plan à respecter:

-          Situer géographiquement le lieu

-          Caractériser le lieu et ces habitants

-          Décrire le temps qu’il fait

-          Donner les propres impressions

-          Dire ce que vous avez fait, ce que vous êtes en train de faire, ce que vous allez faire (hier, aujourd’hui, demain

 NB! N’oubliez pas les formules ouvertures et en fin de lettre!

 

5.       Mes plats préférés. En quoi consiste votre petit déjeuner habituel, qu’est-ce que vous mangez à midi, le soir. Quel est votre plat préféré, votre cuisine préférée?

 

6.       Les vêtements et accessoires. Observez cette photo, décrivez-la. Exprimez des appréciations positives et/ou négatives. Utilisez des formules comme: elle a l’air de + nom; elle a l’air + adjectif, je la trouve +adjectif.

Donnez des conseils vestimentaires à une amie qui se trouve trop grosse ou trop maigre.



7. Écrivez une critique de restaurant. Donnez vos appréciations sur le décor, l'ambiance, la cuisine, le personnel, les prix. Écrivez les horaires et les jours d'ouverture.

8. Imaginez votre maison idéale.

 

 GRAMMAIRE

Les exercices de grammaire en ligne:

http://www.leplaisirdapprendre.com/a2-grammaire/

http://www.bonjourdefrance.com/grammaire-francaise/exercice-elementaire

Le verbe

-           Le présent: j’écris

-          Le futur proche: je vais écrire

-          Le passé immédiat: je viens d'écrire

-          Le présent continu: je suis en train d'écrire

-          Le passé composé: j'ai écrit

-           L'imparfait: j'écrivais

-          Le futur simple: j'écrirai

Les auxiliaires etre et avoir

Les expressions du temps: avant, après, maintenant, en ce moment,  il y a, dans, depuis, à l'âge de .... ans, plus tard, à partir de

 

Le nom

-          L’article partitif: du, de la, de l', des

 

Le pronom

-          Les pronoms relatifs qui, que

-           Les pronoms compléments directs: le,la,les

-           Les pronoms compléments indirects: lui, leur

-          Le pronom on

-          Le pronom y

-          Le pronom en

 

La préposition

-          La préposition + nom de saison/mois

-          La préposition + le point cardinal (au nord/ dans le nord de la France)

-          La préposition + matériel : une jupe en laine, un pull-over en coton

-          Les expressions de la localisation ( près de, entre, dans, sur, à 300 km de, au centre de etc)

 

COMPRÉHENSION ÉCRITE ET ORALE 

http://www.leplaisirdapprendre.com/a2-comprehension-ecrite/

https://delfdalf.ch/index.php?id=120

 

Chers étudiants,

nous avons terminé Leçon 1 du Dossier 7: les habitudes alimentaires.
Important: l'emploi des articles et leur absence: le-la-l'-les/ un-une-des/du-de la-de l'-des/de
les articles de et à avec les noms des plats

Vocabulaire: produits alimentaires

Écrit: Savoir développer le thème des habitudes alimentaires; décrire le propre menu

Nous avons terminé également les temps verbaux que vous devez savoir former:
Indicatif présent, passé composé, imparfait, futur simple
Futur proche et passé récent
Forme: être en train de faire qqch

Lundi, nous allons parler des vêtements et des styles vestimentaires.

A très bientôt,

Kristiina

Chers étudiants,

nous avons commencé Dossier 7 aujourd'hui, Leçon 1 pp 114-117.

Pour demain: dire en français tout ce que vous avez mangé aujourd'hui: pour le petit déjeuner, déjeuner, dîner.

Aidez-vous du dictionnaire.

Bon travail,

Kristiina